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Estudiantes y profesores desarrollan una aplicación de colaboración

La plataforma promueve el encuentro de quienes necesitan ayuda con quienes quieren ayudar

  • Publicado: martes, 16 de junio de 2020, 13:23 pm
  • Última actualización el miércoles 01 de julio de 2020, 10h22

¿Alguna vez ha necesitado ayuda o ha intentado hacer algún trabajo voluntario pero no sabía dónde buscar u ofrecer ayuda? La aplicación Kero Kolaborar nació del deseo de un estudiante de ayudar. No sabía cómo ofrecer su trabajo como voluntaria, por lo que acudió a sus maestros y juntos crearon la aplicación que promueve el encuentro de quienes quieren ayudar con quienes necesitan ayuda. 

La aplicación está disponible para el público en general en Play Store desde el 11 de junio. Desde entonces, se han registrado más ofertas de ayuda que solicitudes, dice Leonardo Motta de Lima, profesor del Campus São Paulo del Instituto Federal de São Paulo (IFSP) y miembro del grupo que desarrolló la plataforma.

Entre las ofertas, hasta el momento, se encuentran: ayuda para el estudio de diversas materias de bachillerato y educación técnica, donación de leche y canastas de alimentos básicos y apoyo psicológico. “Por otro lado, hay pedidos de canastilla para bebés, una sugerencia de apoyo educativo y un pedido muy llamativo, que fue la donación de leche en polvo a los asistidos por Apae. Esta solicitud ya ha sido concedida ”, revela Leonardo. 

La alumna Maria Júlia Schettini, de 22 años, del curso de Ingeniería en Computación, quiso ofrecer ayuda en este período de desapego social y llevó su anhelo a los profesores Gabriella Dalpra y Luís Augusto Mendes, del Campus CEFET-MG, donde estudia. “Pensé en ayudar con el estudio de alguna disciplina, aportando comida o ropa. Fui a preguntar si conocían a alguien que me necesitara para hacer el puente y buscar ayuda ”, dice Maria Júlia. Así nació la idea de la aplicación Kero Kolaborar, ejecutada en el Laboratorio de Iniciación Científica y Extensión Computacional (Lince), en el propio campus. 

Maria Júlia destaca que el aislamiento social provocado por Covid-19 ha permitido que más personas tengan tiempo para dedicarse a acciones solidarias. “Debido a la distancia, ahora es aún más difícil llegar a las personas que lo necesitan, aunque hay, del otro lado, muchas personas dispuestas a ayudar, especialmente aquellas que ya quisieron ayudar, pero no tuvieron el tiempo debido. a las prisas de la vida cotidiana ”. 

¿Y cómo funciona la plataforma Kero Kolaborar? El usuario realiza un breve registro y crea una tarjeta llamada "kolaboração" (ya sea una solicitud o una oferta). Los demás registrados en la aplicación pueden ver esta tarjeta y ofrecer asistencia. Los usuarios solo ven el apodo y la información elegida por el usuario. Solo cuando hay correspondencia, los inscritos reciben los datos (correo electrónico y / o teléfono) para que puedan comunicarse. ¡Tan simple como un partido!

Como el objetivo era ayudar a la mayor cantidad de personas posible, el grupo se quedó sin tiempo para que la plataforma estuviera disponible lo antes posible. “Con cada prueba que hicimos, mientras la idea tomaba la forma de una aplicación, la satisfacción del equipo fue enorme. Vimos que la posibilidad de ayudar se acercaba cada vez más. Cuando lanzamos la primera versión, fue un momento de gran satisfacción y emoción. Con cada noticia que tenemos sobre el uso y los registros en la plataforma, nos llenamos de esperanza. Esperamos que la red de apoyo crezca cada vez más ”, apoya Leonardo. 

Obtenga más información sobre Kero Kolaborar en http://kerokolaborar.projetoscomputacao.com.br/

Descarga la aplicación en https://play.google.com/store/apps/details?id=com.kerokolaborar

Grupo

Como el propósito del proyecto es la "colaboración", se invitó a participar en el proyecto a profesores y estudiantes de diferentes instituciones educativas y diferentes regiones de Brasil. Además de Maria Júlia y Leonardo, forman el grupo desarrollador de la plataforma: Álvaro Carneiro Júnior (estudiante de Ingeniería Informática en el Campus Cuiabá del Instituto Federal de Mato Grosso - IFMT), Ayres Monteiro (estudiante del curso de Informática en el Campus Leopoldiina do Cefet -MG), Benjamim Nogueira (alumno del curso de Técnico en Informática del Campus Pontes e Lacerda del IFMT), Gabriella Dalpra (profesora del Campus Leopoldina del Cefet-MG), João Gabriel Silva (profesor de Informática del Campus Pontes e Lacerda del IFMT), Luís Augusto Mendes (Catedrático del Campus Leopoldina del Cefet-MG), Luiz Otávio Soares (Estudiante de Informática de la Universidad Federal de Lavras - UFLA), Luíza Trindade (Estudiante de Ingeniería de Control y Automatización del Campus Leopoldina Cefet-MG) y Pedro dos Santos (alumno del curso de Técnico Informático del Câmpus Pontes e Lacerda del IFMT). 

Y como era de esperar, no todo el mundo se conoce personalmente. Maria Júlia y Leonardo, entrevistados para este artículo, por ejemplo, solo se vieron virtualmente. “Cada persona involucrada estaba indicando a otra que sabía que apoyaría el proyecto y creamos una cadena. Todos tomaron la idea con mucha ilusión, por lo que no esperábamos poco de este trabajo ”, celebra el alumno. “Kero Kolaborar (KK) es nuestro coronavirus, pero en lugar de enfermarse, KK es contagioso, creando una cadena de bien”, concluye Leonardo.

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